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Lernen, wenn es schwierig ist |
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«Lernen, wenn es schwierig ist». Hinter diesem Titel steht die im Fachgebiet Kinästhetik grundlegende Annahme, dass Lernen und Entwicklung ein Leben lang möglich sind. Viele individuelle und wissenschaftliche Annahmen über Entwicklung sind aber defizitgeprägt. Es geht darum, die andere Seite der Medaille aufzuzeigen: Menschen können jederzeit lernen, mit schlechten Karten gut zu spielen.
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| Knobel, Stefan (2022): Lernen, wenn es schwierig ist. Prolog.
In: Stiftung lebensqualität (Hrsg.) (2022): Lebensqualität. Die Zeitschrift für Kinaesthetics. Siebnen, Nr. 2: Verlag Lebensqualität. S. 4-5. |
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